一段时间的工作已经结束，没有意识到这一点，我们已经迎来了一个新的起点和一个新的目标。现在该花时间编写计划了。您看过的计划书应该是什么样的？以下是编辑编辑的体育活动计划书（15篇一般文章）。欢迎大家学习并参考它。我希望这对每个人都会有所帮助。

体育赛事计划1

1。事件主题：

表演青年，表演来自我

2。活动目的：

促进大学之间的相互交流，并向学生展示青年

3。活动的目的：

促进校园文化建设并丰富学生的课外生活。同时，创造健康，热情且充满活力校园环境，营造强大的篮球竞争氛围，并为我们学校的体育比赛进一步发展奠定了良好的基础。

4。活动口号：

团结，前进，努力。

5。活动组织结构：

组织者：塔州大学青年联盟委员会组织者：体育科学学院

6。项目时间/地点

时间：5月11日 - 5月16日

地点：Taizhou University Linhai Chengdong校园Fengyu篮球场

7。参与者：

泰州学院的二级学院

8。竞赛活动：

（1）基于学校的篮球比赛

（2）3V3篮球比赛

（3）固定射门

9。竞争过程：

（1）基于学校的篮球游戏：（待讨论的详细信息）

注册方法：团队由部门组织，每所大学都有一个男女团队。每个部门的团队负责人于5月10日将球员名单移交给了体育科学学院体育系。

体育赛事计划书2

1。活动的目的：

将同学之间的沟通和沟通作为基本的起点，增强同学之间的凝聚力，使学生能够实现团队合作的重要性，并为将来在课堂工作中做好工作奠定坚实的基础。这个篮球排球在这里举行。联盟。

2。竞争原则：

友谊首先，竞争第二，并促进沟通。

3。竞争格式：

篮球和排球联赛总共有12场比赛，并采用了点匹配系统。

4。竞赛地点：

学校篮球场，排球场。

5。比赛时间：

比赛将于10月12日下午4:20开始，所有学生将于4:00在体育场聚集。

6。劳工分司：

体育委员会成员是负责人，分为四组：ABCD。每个小组选择一个队长，一名后勤人员和裁判。队长负责该小组内的安排，后勤人员负责取水，评分记录和通知。

7。资金预算：

1。四个奖项分为冠军，亚洲，季度和鼓励：①冠军：100元的奖金

②亚军：80元奖金

③第三名：奖金60元

④议会：奖金50元人民币

总计290元

㈡体育用品：1个软排球，2个哨子，1个排球网，估计为50元

㈢药物：10个创可贴，2瓶碘，1瓶骨水，估计为40元

㈣饮用水，一次性杯，估计为20元

总计400元

补充：参加比赛的团队成员必须穿制服。不参加比赛的团队成员将是啦啦队。如果有某些不可抗拒的因素，将推迟竞争，并将通知特定时间。

体育赛事计划书3

1。活动的目的：

为了更好地促进我们班级的体育文化建设，促进班级交流，反映了大学生应该拥​​有的时代的充满活力的精神，同时，以充分实施教育政策，丰富了学生的业余爱好者文化生活并表现出年轻的活力，培养了学生在顽强而勇敢地战斗的优秀品质。该集体意识竞争是专门举行的。

在活动期间，我们准备一些相关的热身活动，主要包括羽毛球比赛，篮球比赛，乒乓球游戏和其他优质的扩展培训活动。通过这些活动，我们可以促进和增强个人和组​​织（团队）的一系列优势，并通过游戏来培养团队的意识。 ，领导技能，组织技能和创新精神，以增强会员友谊。让学生在活动期间感受到集体的魅力和友谊，还让学生对自己有全面的理解，并获得一些灵感等，以从几个方面行使当地学生的能力，以使他们成为新的见解和改进。

就现实而言，在考试结束后，我带领学生脱离空中，锻炼身体，增强体育锻炼并提高抵抗力，为全心全意的研究奠定了坚实的基础。

2。活动格式：

篮球比赛，跳绳，羽毛球游戏，乒乓球游戏

3。活动时间：

要确定（大约在5月22日星期三上午，周日下午的体育课）

4。活动位置：

第二个体育场，第四个体育场

5。参与者：

20xx创新实验课的所有学生

活动过程：

（i）篮球比赛：它是根据参与者的数量确定的，您可以玩整个游戏或半场比赛。

（2）游戏时间：大约四十分钟

需要地点：第二个体育场

所需的道具：篮球的一桶矿泉水

活动细节：

1;该游戏采用2x20分钟的模式，半场休息10分钟。

2。如果比赛不是加班，那么如果两支球队结束时得分相等，则获胜者将由罚球决定。目前，男女的分数都是根据常规游戏计算的。在第一轮比赛中，每个团队将培养五名球员（包括两名女球员）。如果尚未决定获胜者，那么在下一轮中，将在每个回合中吸引一名球员，直到赢家决定为止。

3。在比赛中，您必须尊重对手和裁判，并且不会遭受暴力冲突。

4。其他规则与常规篮球比赛相同。

5。负责监视侧面以防止暴力事件。

2。活动项目名称：羽毛球游戏

（1）比赛地点：第二个体育场

（2）设备：羽毛球球拍课程竞争

（3）羽毛球比赛规则：

1。整个比赛将受到淘汰系统的约束，参与的团队成员将被划分并分组。每个小组最终将决定2支球队参加决赛。在此期间，可以复活一个小组参加晋升竞赛（由分数确定）。对抗小组：a — bc -de -f

2。参与的团队必须提前15分钟到达比赛场地。在比赛开始时，迟到15分钟的球队将弃权，对手的团队将被命令处理3：0。

3。选择场地或服务：

在任何官方游戏开始之前，参与方必须做的第一件事就是在自由谈判的前提下确定场地的选择和起始球权。

4。游戏计数和得分：

1。每个官方游戏将通过三场两胜的系统来确定结果。

2。混合双打在一场比赛中得到11分，而获得11分的球队首先赢得了比赛。

5。得分：

1。在比赛中，通过双方之间的自由谈判获得服务权的运动员将首先服务，然后在服务后交换服务权。对手将发送两个球，然后交换直到比赛结束。

2。在下一场比赛开始时，上一场比赛的失败者首先为球服务。

3。如果服务员在比赛中发送边线，底线或不跨越网，则将认为运动员犯了一个错误，并且对手的运动员得分。

4。如果服务在上菜时不会碰到球拍，则有机会第二次服务。如果第二次发球不触及球拍，则将认为运动员犯了一个错误，对手得分。

体育赛事计划书4

1。活动背景

传统的体育比赛无法再满足当代大学生在校园活动中的需求，因此需要新的活动来激发学生参加课外活动的热情。为了丰富学生的校园生活，增加了学生参加课外活动的热情，同时增加了学生更多的体育知识，将知识与体育活动相结合，以使学生能够获得更多的课外活动下课后很开心。

2。活动时间：

未确定

3。活动位置：

大学生活动中心

4。参与者：

学校学生会，自律协会，青年志愿者协会，社会联合会

V.活动规则：

1。竞争分为两个部分。第一部分主要是一场智慧之战，这意味着团队成员需要通过回答问题来获得相应的分数。该部分分为两个链接。第一个链接是基本问题。在此链接中，主持人将向每个团队的成员询问一些基本问题。他将正确获得一个问题的10分，并且他不会得到任何错误的答案。

2。第二部分是升级问题。在这一部分中，每个团队的成员分为两组。一个小组不仅需要回答主人给出的问题，而且还需要与身体和三个团队成员合作。当执行答案时，在性能过程中无法通过语言传输信息；虽然另一组团队成员必须在指定时间内通过团队成员的绩效猜测正确的答案，而不会知道一个问题，并正确获得20分。如果超出错误或超时，则不会授予任何积分。

3。第二部分主要是勇气。四支球队的球员通过绘制大量比赛来决定双方的对手，然后根据第一部分的总得分来确定双方之间的距离与绳索中点之间的距离。几个部分在绳索上分开。 ，在每个团队的总分中，每10分代表一个细分市场。您得分的分数越多，获得的部分就越多，您距离绳索的中点越远，以确定两侧游戏之间的基线，绳索上的中心红线和中心的基线地面保持一致。

4。在拔河比赛开始时，双方只派两个团队成员（必须是一个男人和一个女人）参加。其余四个团队成员依次对双方进行了书面测试问题。在每个团队回答一个问题之后，法官验证了正确的问题。您可以在球场上比赛，帮助球队参加拔河比赛。如果答案是错误的，那么您将无法玩。如果球场上的所有球员在比赛结束前都无法参加比赛，那么场外的观众可以在场上玩耍，以帮助回答问题并在主持人的提醒下玩游戏。拉动对手的第一个球员在中锋中获胜。

5。比赛的第二部分分为四轮。在前两轮比赛中输掉的球队在第三轮比赛和获胜的球队中打出第四轮比赛，从而决定了第一，第二和第三次奖项以及出色的奖品。

6。活动要求：

1。组织者准备的主题材料必须与运动有关；

2。每个团队将向每个团队派遣六个参与的团队成员，包括三名男子和三名女性，每个团队将选择一个团队成员作为队长。同时，他们将担任接听竞赛的主要答复团队成员，其他团队成员可以担任助手。

3。四个参与的团队必须具有制服和口号；

4。允许每个团队最多有2个替代品（一个男人和一个女人）。每个团队都有机会在整个比赛中改变球员，但是在比赛中禁止改变玩家。

5。禁止参与者带来任何沟通工具和相关信息。

7。活动过程

1。主持人发表开幕词并介绍法官；

2。主持人介绍参与的团队和参与的团队进入；

3。竞争开始，活动的第一部分；

4。在第一阶段之后，将宣布场上每个球队的分数。参与的团队成员休息了5分钟，并邀请出席的客人介绍一些有趣的体育知识。

5。在其余部分之后，开始第二步；

6。在第二阶段之后，将宣布场上每个球队的分数。参与的团队成员将休息5分钟，在场外与观众互动，邀请观众回答一些简单的体育问题，并提供小礼物。

7。互动结束后，比赛的第二部分将举行；

8。在比赛前两轮比赛之后，参与的团队成员将休息10分钟，并要求表演者表演；

9。在其余的比赛之后，玩游戏的最后两轮；

10。在比赛结束时，将决定第一，第二和第三奖。将邀请客人颁发该奖项，并邀请获胜团队在获胜奖上发表演讲。

8。活动准备

1。在活动开始前一周向其他三个学生组织和法官发送邀请信；

2.在比赛前准备问题库和体育知识材料，对基本问题进行分类，升级问题和书面测试问题以及为观众准备的问题；

3.准备比赛的第二部分中要分为部分；

4。打印书面测试问题，并切断每个问题，以促进参赛者回答；

5。在比赛中确定主人，礼节女士和得分人员；

6.准备竞赛中参与团队成员和受众的法官和奖品的果实和茶。

体育赛事计划5

1。事件主题：

加强身体并促进友谊

2。活动背景：

在20xX中，为新生实施“学习和勤奋”的学术施工活动。

3。活动的目的：

提供沟通空间，以增强同学之间的友谊并增强学生的身体健康。

4。活动对象：

经济学院的所有新生20xx

5。活动时间

地点：20xx 11月7日下午1:30，Beiyuan风暴游乐场聚集在课堂上。

6。活动过程：

（i）准备：

1。通知负责活动时间，地点和过程的人

2。小队领袖和党秘书提前选择集体比赛

（2）具体安排：

1。Xizheng导航：哥哥和妹妹组织每个人都围成一圈，听取哥哥和姐姐的意见，解释了每个人在大学里的学习和生活的一些困惑，以便学生可以积极交流。

2。体育活动

①四人五足游戏，一个小组中的四个人，并联两排，绑上皮带并听到起始命令，两支球队从起点开始到终点，而到达的团队则首先是赢家。

②跳起大绳子：

每个班级分为三组，选择两个人来摇动每组的绳索，其余的小组连续排列并依次站立。

第一种类型：从第一人称开始，首先与大绳子跳，然后第二个，第三个...依次与大绳子跳跃，集体与绳索一起跳跃，而犯错的人第一次摇摇欲坠绳索并与绳索振动板交换。依次继续。

第二种类型：每个人都依次跳过大绳索，摇晃的绳子错误。

the badminton

river的河水

⑤300M兄弟和爱情比赛

1。竞争方法和规则：

答：在比赛之前，每个参与团队（控制4至6之间的人数）是在各自轨道的起跑线后连续安排的。顶部的第一个球员移动了一条腿的重心，另一只腿弯曲在膝盖后面。举起手臂并自然举起手臂，并稍微弯曲以保持平衡。 2-4球员将一只手放在前伴侣的肩膀上，另一方面抓住前伴侣抬起的脚踝。同时，他们将重心移至与前同伴相同的腿，然后将膝盖弯曲在另一只腿上。提起单腿支撑形状，从而形成一列，并沿途形成单腿支撑。听到命令后，团队成员立即订购了命令，并以一只脚的一致方式进行了一腿跳跃。所有团队都必须在旅途中保持团队的总体一致性和协调，直到他们达到终点线为止。游戏以越过终点线的同一支球队的最后一个球员的后备箱的任何部分结束。那些使用较少时间的人将首先排名。

B.如果在竞争期间参加参与团队中发生以下情况，将确定所有违规行为：

（1）在比赛中，每个参与的团队都可以是一只脚的支撑脚，但是整个团队必须确保总体一致性。否则，违规将被判断。

（2）在比赛期间，任何参与者的脚都靠在背后的同伴的手中，并触摸地面是非法的。

（3）在比赛中，2-4名玩家必须始终将手放在前面球员的肩膀上，并且不得脱下手，否则将对违法行为进行判断。

（4）在比赛中，每个参与的团队都必须走上自己的轨道。如果您踏上线路或走进另一条道路，将被判断为违反。

（5）所有参与的团队必须始终以脱位（曲折队列）或其他队列代替，并确定所有违规行为。

3。每个班级自由组织活动。

4。小队领导人和联盟秘书总结了活动。

7。注：

1。每个班级的宣传小队负责人和宣传委员会成员应拍照（照片）并撰写活动记录和活动摘要。

2。将活动照片和记录传递给宣传团队和宣传委员会成员。

3。注意活动期间的安全性。

4.准备活动的设备和工具。 （羽毛球球拍，跳绳，绳索，排球等）

经济学院20xx联盟分支机构

体育赛事计划6

1。活动目的：

为了完全实施教育部的“ 2+1项目”，加强了学校的体育工作，并根据学校的运营条件和特征，全面地促进校园“阳光体育活动”，这是一个主题为“运动的主题） ，健康和幸福”已被专门提出。第五小学体育节的实施计划。我们希望，通过宣传和促进这个体育节，孩子们可以在阳光下和运动场上锻炼身体，并确保学生每天在学校每天都有一个小时的体育锻炼时间。改善学生的身体健康，让学生在运动过程中享受幸福和健康成长。

2。事件主题：

我锻炼身体，我很健康，我很高兴。

3。事件内容和安排：

轻微地

4。员工分配：

1。准备小组的负责人：江吉

副团队负责人：

成员：

责任：负责计划和准备各种体育节活动和内容，组织和安排活动的内容，以确保活动的平稳进展。

2。裁判小组负责人：张尚托

成员：所有非班级教师和员工

责任：负责裁判和各种活动中的得分。

3。协调小组负责人：

成员：

责任：负责内容，时间，场地，人员安排和事件项目以及紧急情况的解决。

4。宣传团队负责人：

成员：

职责：负责宣传工作，例如宣传专栏，校园广播，视频和体育节上的报告。

5。物流团队负责人：

成员：

责任：负责运动器材的供应，竞争场所的布局以及体育节期间购买奖品。

5。活动过程：

1。竞争时间，参与学生和员工名单的校对（10月30日）。

2。举起旗帜仪式。

3。学校领袖引发了开幕词。

4。田径会议的学生评论（11月6日）

（1）每个班级按顺序进入体育场，在田径和田野上走动，并到达班级的位置。

（2）学校领导导致辞职。

5。田径比赛（11月6日）

vi。活动要求

1。所有班级都应为所有活动做准备，加强学生的安全教育，并确保正常的活动发展。

2。项目负责人应仔细组织并进行仔细的安排，以确保活动的顺利进步。

3。裁判工作必须是认真，认真，公正和公正的。

4。每个班级都会组织学生根据需要参加各种比赛，并且不弃权。

7。分数和奖励

1。单项排名：根据比赛中的人数确定排名。

2。小组排名（田径游戏）：

在每场比赛中获得排名的学生都是可以获得累计分数的学生。获得累积分数权的学生是基于排名的累计相应分数，最终根据每个类别的总分对它们进行排名。双点计数。继电器项目是双点。

会议还为田径运动会议颁发了精神文明奖。我们希望所有班级的学生都会在评论仪式上表现出良好的精神。在比赛期间积极为会议做出贡献；观众团队保持良好的秩序和环境卫生。

体育赛事计划书7

1。活动的目的：

以学生之间的促进沟通和沟通为基本的起点，增强了学生之间的凝聚力，使学生能够意识到团队合作的重要性，并为将来在课堂上做好工作奠定了坚实的基础，这个篮球排球联盟在此举行握住。 。

2。竞争原则：

友谊首先，竞争第二，并促进沟通。

3。竞争格式：

篮球和排球联赛总共有12场比赛，并采用了点匹配系统。

4。竞赛地点：

学校篮球场，排球场。

5。比赛时间：

比赛将于10月12日下午4:20开始，所有学生将于4:00在体育场聚集。

6。劳工分司：

体育委员会成员是负责人，分为四组：ABCD，每个小组选择一个队长，

船长是后勤人员和裁判，负责该小组内的安排，物流人员负责取水。

分数记录和通知。

7。资金预算：

1。四个奖项分为冠军，亚洲，季度和鼓励：

champion：奖金100元

②亚军：80元奖金

③第三名：奖金60元

④议会：奖金50元人民币

总计290元

㈡体育用品：1个软排球，2个哨子，1个排球网，估计为50元

㈢药物：10个创可贴，2瓶碘，1瓶骨水，估计为40元

㈣饮用水，一次性杯，估计为20元

总计400元

补充：参加比赛的团队成员必须穿制服。那些不参加比赛的人将是啦啦队。如果存在某些不可抗拒的因素，则游戏将被推迟。特定时间将被通知。竞争的规则和程序显示在附件表中。

体育活动计划书8

1。活动背景：

在冬季的魅力中沐浴，伴随着冷风，霜冻和雪，这是一个锻炼的好时机。作为新人，我们必须领导时代的趋势，贡献我们的青年，尽力为当代学生，承担当代学生的责任，并真正实现“新的青年，新生活，新时尚”。因此，我们的学校进行了“和爱”“人，创新的生活”乐趣和兴趣体育培训课程。

2。指导意识形态：

将“健康第一”作为指导意识形态，发展学生的健康水平，提高学生的运动质量和运动技能，丰富学生的课外生活，并培养学生的终身体育意识（即，对于所有学生来说，以便每个人都可以享受体育和每个人都可以进步，每个人都有健康）。研究状况分析：根据学生身心发展的特征以及可接受的学习内容水平，确定不同年龄段的学生的学习任务。例如，小学生的身体和心理发展特征：积极而积极，表达自己的渴望，随意关注和自我控制能力差。

3。活动主题：

与爱与创新的生活一起行走

4。活动目的：

为了增强各年级学生之间的相互理解，友谊和发展，丰富了校园文化生活，激活校园的氛围，增强学生对道德，智力，身体健康和美观的全面发展的认识，提高学生的全面质量，并培养学生的全面质量，并培养学生的全面发展积极进取的精神。

5。活动时间：9月15日至12月17日，20xx

6。活动地点：行政办公大楼的篮球场

7。活动项目和项目负责人：

1。乒乓球训练，负责人：

2。羽毛球培训，负责人：

3。篮球训练，负责人：

8。培训人员：

9。负责人：

10。活动内容：

（i）篮球：

1。训练时间：星期一至周五17：10-17：50

2。培训地点：行政办公大楼篮球法院

3。训练设备：2个哨子，多个篮球4。教学计划：

（1）对学生基本情况的初步理解

1。播放“ NBA”的精彩游戏剪辑，以便学生觉得自己在一个凶猛的领域。

2。学习简单的篮球比赛规则。

3.进行小组交流并总结学生对篮球知识的理解。

（2）直观学习和理解起源。

1。播放课程来解释“篮球知识”，并通过诸如“篮球的起源”，“游戏场”，“得分”，“简单规则”，“优秀”运动员 - Yao -Ming等专栏系统地介绍该课程。 ，科比等。“篮球知识。

2.要求学生观看我国“ CBA”联盟的碎片，以便学生刚刚学到的知识可以立即与现实联系在一起，在满足自己的感受的同时，他们可以进一步刺激兴趣。

3。在观看过程中，鼓励学生询问有关疑问的问题，老师迅速解决了他们的疑问。

4。指导学生观看游戏时，请使用裁判手势来解释和演示。

5。在游戏中遇到共同的手势时，让学生和老师一起学习裁判手势。例如“步行”等

（3）结合学习和实践以提高效率。

1。学生将分组讨论。

问题：如果我们的班级组成一个团队，我们应该如何分割工作，如何玩游戏，以及我们应该注意什么？

2。每个小组都报告讨论。

3。教师和学生一起讨论问题。

①几米是常规篮球场的长度和宽度？

②在比赛中用手推动对手时，这是犯规吗？

③您在比赛中有多少积分？

（ii）羽毛球训练

1。训练时间：星期一至周五17：10-17：50

2。竞赛地点：教学建筑物的一面

3.比赛设备：无数羽毛球和羽毛球球拍

4。教学过程：

（1）演奏精彩的游戏剪辑和令人兴奋的羽毛球舞会剪辑，使学生觉得自己在激烈的比赛中。

（2）学习简单的竞争规则。

（3）进行小组交流并总结学生对羽毛球知识的理解。

2。直观学习和理解起源。

1。播放课程来解释“乒乓球知识”，并通过“羽毛球的起源”，“游戏场所”，“得分”，“简单规则”等列来系统地向学生介绍羽毛球知识。

2。在观看过程中，鼓励学生询问有关疑问的问题，老师迅速解决了他们的疑问。

3.指导学生观看羽毛球游戏并使用裁判手势来解释和演示。

4。在游戏中遇到共同的手势时，让学生和老师一起学习裁判手势。

3。结合学习和实践以提高效率。

1。学生将分组讨论。问题：如果我们做双打，我们应该在分工和协调方面注意什么。

2。每个小组都报告讨论。

3。教师和学生一起讨论问题。

①多少米是常规羽毛球法院的长度和宽度？

②比赛中的那些动作是犯规。

③如何计算比赛中的分数。

（iii）乒乓球

1。训练时间：星期一至周五17：10-17：50

2。培训地点：教学建筑物的一面

3。训练设备：无数乒乓球和乒乓球球拍

4。培训过程：

（1）向学生下载一些国际乒乓球比赛的视频，并向学生解释一些有关乒乓球比赛的规则。

（2）向学生解释双打和单打之间的相似性和差异。

（3）介绍学生常规羽毛球法院有多长时间。

（4）向学生解释什么是犯规行动。应采取什么措施来减少犯规的频率。

（5）如何在常规比赛中计算分数。

体育赛事计划9

为了促进计算机科学技术学院的所有学生助理和老师之间的交流，营造团结与友谊的集体氛围，并丰富了学生助理的大学生活，这项体育竞赛是专门举行的。

1。参与者：

All student assistants and teacher of the student group of the School of Computer Science

2. Event theme:

Everyone participates in Sunshine Sports

3. Activities:

Badminton, table tennis, shuttlecock kicking, volleyball

4。活动时间：

Starting at 14:00 on November 11, xx.

5. Event location:

Badminton: basement of Innovation Garden Badminton Court or Experimental Training Center;

Volleyball: Central volleyball court;

Table Tennis: Table Tennis table behind the West Side playground or student work office.

Shuttlecock kicking: Outside the student's office

6. Activity rules:

1. Badminton and table tennis adopt unified rules, the specific rules are as follows:

①。 Rules that combine the elimination system and the points system;

② Group on average according to the total number of people, including 2 people in each group (if there is only one person in one group, you will advance directly). The winner will enter the next round to compete until the champion is decided;

③ The abstainer scores in this event, with 2 points in the first round, 4 points in the second round, 6 in the third round, 8 in the fourth round, and so on;

④ Badminton adopts a 9-ball system, and those who win first win 9 balls win; table tennis adopts a 7-ball (those who win first win 7 balls win) or a 5-ball system based on time (those who win first win 5 balls win).

2. Volleyball rules:

① Volleyball is divided into three groups, each with about six people, and one person can be more or less according to the situation;

② Volleyball adopts a round-robin format, and randomly decides the two groups A and B by drawing lots to play. The winner plays with Group C. If Group C fails, plays with the other group;

③The first place in the volleyball team will add 10 points, the second place will add 9 points, and the third place will add 8 points;

3. Add the last three individual scores and get the top three total scores for rewards.

7. Activity budget:

Equipment, water, snacks, prizes and other miscellaneous expenses